法制日报
一个作战类实验室的审“时”度“势”
初夏的傍晚，风中还夹杂着几丝凉意。空军工程大学空管领航学院某实验室内，一场由部队、院校联合组织的系统校验的评估演练正在火热进行。模拟、设障、对抗……由一线部队、科研院所联合出题，一场人机对抗的战争充满“火药味”。
“报告，遭敌精确火力打击，地面防御系统受损。”
“报告，敌方在雷达上消失……”
随着作战时间的延长，一组组实时数据更新、一套套出其不意的战法战术更迭，在这场人机对抗演练中，由空管领航学院某实验室自主研发的某数字实验平台以“无战败”的成绩赢得“对手”们的认可。“有你们研制的平台，管用、实用、好用！”在系统验收会现场，面对与会专家的认可，团队成员们心生感慨。
战场，瞬息万变。
随着作战装备不断更新，技术更新的速度越来越快，教员们追赶时代的步伐也一刻不停。
从手绘战术到数据输入、代码更迭，从建模虚拟到数字智能，恰如这套作战模拟系统，它是直接服务于战斗力的功能“APP”，更是一屏时代发展的缩影。
“研究尖端技术，要发扬‘格物’精神”
“越是前沿的、尖端的，越是部队迫切需要的，越要沉下心来研究，考虑的越要全面超前，不能系统刚落地就因为跟不上被淘汰，这样一来颠覆性技术便无从谈起。”作为团队某重大专项研究副总师左家亮表示。
10年前，凭着极强的学术敏感和战术危机感，左家亮意识到进行智能数字化战斗管理研究在未来的作战训练中拥有广阔的应用前景，由此，他开始了该领域长达10余年的研究和探索。
当时，对于该专业领域的研究，他们是“第一个吃螃蟹”的团队。所能查阅的文献及其有限，大家只能边摸索边实践。为了模拟空战场环境，他们在实验室内堆起沙盘，手绘空域、航线，成千上万次的计算，无数次的推倒重来，流程表、配给图、时间线……实验室四周的墙壁、白板上被张贴的满满当当。他们将会议室临时组建成作战指挥模拟大厅，在这里部署一套套某作战支持试验系统和测试系统，建好后，团队小组和小组间进行评估。环境不达标、系统数据老旧……试验无法进行。
科研创新是孤独的苦旅，他们的目光瞄准世界最前沿，俯下身子在寂寞无人的漫漫长夜、在错综复杂的黑暗水域里探寻，为求得最优解，耗费几天、几个月、几年、几十年……
弯路走了不少，但年轻人的词典里没有“失败”二字。他们从跟踪研究入手，打牢基础理论，夯实研究根基。后来，他们拿到了国家重大科技项目，研究成果获得军内各类重大奖项……多个“首次”很快为团队赢得了声誉，但质疑的声音仍然存在。团队继续平心静气，把研究成果“做实”，先后突破了该系统在一线部队实战化训练中的关键技术问题，为智能数字战斗管理提供了全新的技术方案。
要走别人没有走过的路，注定是不平坦的。在系统研制期间，为真实了解部队需求，从无边大漠到雪域高原，再到研究院所，为了确保平台发挥实效，在很长一段时间里，团队成员都在实验室、部队、训练基地来回奔波。“那个时候，大家每天一睁眼就像被什么攫住了，冥思苦想，不得其门而入。”左家亮回忆。有一个寒假，由于系统研发进展不太顺利，团队成员们像是“着了魔”一般，抢着干活，刚从地方高校招入的文职教员王蕾，第一次接触部队便随小组跑到了西藏某航空兵部队，春节要么在部队、要么在路上，那个时候，大家都在拼了命的“求解”。
数百个日夜的追问，促使团队深入理解和掌握了系统研发的肌理和内核，系统评估也通过了。
“欲诚其意者，先致其知；致知在格物。”团队发扬“格物”精神，在基础理论和工程技术应用上均取得了重要突破，研究成果先后获军队科技进步二等奖2项，军委某研练一等奖1项。
“不顺应发展要求的‘金科玉律’，到头来也只是‘故纸堆’”
8年前，一场规模空前的虚实结合演练为某训练基地带来了新风阵阵。这场演练首次将系统平台的技术理念和智能化训练仿真创新技术形态向参训官兵展示，引起了巨大轰动。演习中所使用的训练系统，正是基于团队的某对抗战术设计辅助系统。
方寸之间、屏幕之上，目标影像、在线仿真、三维建模、敌我态势模拟系统等要素构成逼真战场。参训官兵感慨：“以前想训的课目没有条件组织实施，未来借助平台，能够实现训练需求的敏捷响应！”
伴随着仿真领域前沿技术水平的不断提升、部队练兵备战新需求的不断产生，平台也在根据变化持续“升级”。两年前，一次演训筹备阶段，团队成员与指挥院校专家、参训部队代表一同对接核实参演数据和基本想定，面临全新的训练模式和以前训不了的想定背景，任务部队提出很多极具示范意义和实训价值的意见建议，也让团队深感重担在肩。
面对参训力量异地分布、对抗兵力虚实叠加、新型装备指标数据不全等等矛盾问题，该教研团队深刻认识到：如果不创新思路主动作为，那么技术侧和应用侧的交流只能落入“空对空”的怪圈，所谓研发成功的系统平台在不革新、不求变的情况下，将会沦为未来作战的“故纸堆”。
为此，团队青年骨干长期深入一线调研，摸清具体需求并梳理分类、按照建模思路把需求概念化、依托平台底座开发用于交流打磨的原型系统，让受训部队通过试用给出修改意见。
上一个问题初步得到解决，新的问题马上找上门来。
如何让需求的变更对核心代码的影响降到最低？如何避免内核频繁修改所带来的稳定性风险？一个个新问题随着部队装备的迭代更新屡屡出现在他们面前。
“只要跟着他干，大家就有浑身使不完的劲儿。”作为项目副总师，左家亮总是把行动作为无声的示范，“科研攻坚站排头、急难任务带头冲”是他给团队成员留下的最深印象。
重大命令一到、任务一来，加班加点干，这已是团队的常态。
在建设任务最吃紧的时候，业务骨干、应用系统设计者李哲长年不回家，今年寒假，为解决系统平台存在的数据问题，他一个寒假都没有回家，尽管家和办公室的距离不到10公里，为了工作方便，他将“家”搬到办公室，将自己“铆”在岗位上。
“既然选择了走服务备战打仗这条路子，就得有思想准备，敢于立军令状，敢于承担重任。”李哲说。参与工程、在工程中磨炼成长，让以张志浩为代表的一批青年骨干对科研服务备战打仗的理念有了更加深刻的理解。
面向未来作战所需的系统工程，没有绝对的评估办法，只要还未打赢，该团队的研发脚步一刻都不会停，他们将时刻关注部队演训动态，常态革新攻关，将服务备战打仗的系统平台打造成永不过时的“金科玉律”。
“研教学相长，学生就是最好的‘推广者’”
去年7月份，暑夏正浓，一场毕业综合演练如约而至，与往年的考核演练不同，此次综合演练首次将该团队自主研发的系统平台运用到了演练全流程中。教员们将学生以2:30的比例进行分组，20名学员“列装”该系统扮演“红军”对抗300名利用传统作战指挥方式的“蓝军”学员，大战一触即发。
键盘声、振铃声、通话声此起彼伏。荧屏上，蓝军危险警示灯一直闪烁着。
“弹是从哪个方向打过来的？”“敌方的机群躲在哪里了？”……一系列问题充盈着整个演练指挥大厅，蓝军学员急得像是热锅上的蚂蚁，而此时的红军学员却沉着冷静的在系统平台的加持下有序地进行计算和指控。
随着总指挥员宣布演练结束，指挥大屏上的成绩惊讶现场所有官兵，在这场20名红军对抗300名蓝军的演练中，红军竟以“无一战败”的成绩完胜。
“体验太不一样了，在这次综合演练中我学到了很多新知识，对作战支持系统及数字实验平台等有了新的认识和理解。”本科学员杨亦凡发出这样的感慨。
“我们不能简单的只做知识传输的‘搬运工’，不能只去‘造剑’，教学生‘拿剑’，而是要教他们‘剑法’，培养和锻造他们的思维和能力。”望着最“新鲜出炉”的某对抗战术设计辅助系统，左家亮说到。让学生最先学习和掌握平台系统的原理也是该团队一直以来秉持的原则，让学生通过系统在走向战场前认识战场。
几年前，刚分配至新疆某航空兵部队的毕业学员苏秦，到部队后，看着该专业领域的前辈们还在依靠传统的技术和算法进行作战筹划，他便回想起在学校上课时见识过教员介绍过的系统平台，随即，他便向该旅领导建议，并和左家亮取得联系寻求帮助。
接到部队批复的文件后，左家亮便组织团队成员带上系统赶了过去，在那里展开为期一周的部署和指导。“只要部队有需要，学生有需要，我们做的事就是有价值的。”左家亮感慨道，教学与科研始终是相辅相成的，带着学生参与科研创新，在院校就让学生接触最前沿的“新鲜事”，我们把课上好，学生就像是蒲公英一样会将学到的好的、先进的技术手段播撒到每一个航空兵部队去，他们就是新时代、新理念最好的“推广者”。
在课下奔赴，在课上升华。教研相长、教研相辅，近年来，该团队以某作战模型体系及系统平台等为代表的一大批实用管用的科研成果，经过精心设计转化加工，再进入一线课堂，有力提升了课程教学质效。该团队取得国家级一流本科课程1项等。
靠着一股冲劲和闯劲，团队冲破一重重“屏障”，秋去冬来，他们又为新的一年做好了充分的准备和规划——他们将进一步推动该系统平台在一线部队演训中的应用，真正将其锻造成未来战场上克敌制胜的“必杀技”。（吴曦 卢劲池 张峻楷 廖云龙 郭宇栋）
